为全面贯彻党的教育方针，落实《义务教育课程标准（2022版）》的要求，以深入理解小学数学新教材的修订理念、重大变化和教学建议，提升对新教材的理解、应用和驾驭能力为重点，2024年9月11日，张家港市小学数学教学工作会议于张家港市外国语学校召开。进一步明确学科发展追求的时代内涵，高质量推进我市小学数学学科发展。本次活动由全体张家港市小学数学分管教导以及各校一年级备课组长共同参与，张家港市小学数学研训员徐春芳主持。

学科高质量 发展经验交流

张家港市港区小学教导詹晓燕以《教无定法 挚爱为本》为题，做数学学科高质量发展交流汇报。阐述学校通过制度驱动、各种平台推动以及课题带动三方联动，激活教师“成长力”；还介绍了港区小学的学导课堂模式，围绕学力生长为中心，突出学生的“学”和教师的“导”两条主线，夯实四环三单，赋予课堂“学习力”；通过画数学、嘉年华、计算比赛等“1+X”活动，提升素养“生长力”。

张家港市白鹿小学教导曹琳以《聚力教研提质 赋能教学增效》为题，做数学学科高质量发展交流汇报。曹老师指出作为数学教师，应立足新课标，探索学为中心，素养导向的教学改革，她提出“逆向设计，学习目标精准化”、“整体融通，课堂教学结构化”两种改革举措；学校还通过“说题研讨”等主题教研助力教师专业成长，通过“数学节”等主题活动赋能学生素养提高。

张家港市外国语学校小学教导徐玲以《有道深浅在研思 唯一求真踏实行》为题，做数学学科高质量发展交流汇报。徐老师介绍了数学组老师通过自主学习、名师指导、组内互学进行系统性学习，围绕主题开展教研活动，通过“新苗工程”“青蓝工程”“名师工程”阶梯式的培养，加强教师队伍建设。学校致力打造“学为中心”的课堂生态，深化学导课堂模式：一案三单，构建“实践导向”的学科+课程，开展“教-学-评”一致性研究。

新教材专题培训

张家港市江帆小学教导蒋婷婷以《优化数学学习路径 发展学生核心素养》为题，提出数学新教材推进实施建议，江帆小学教研组内协同教研，对一年级数学新教材进行培训、备课，为新教材罗列学具清单、每日任务数学小结。

现场网络培训，大家一起聆听了郭庆松老师的有关新教材的详细解读讲座。

本学期工作布置

张家港市教师发展中心徐春芳主任布置本学期教学工作。徐主任预告本学期教师、学生的学科竞赛安排以及本学期每个月的重点工作安排。最后徐主任希望在2024年，各校以数学教材培训为核心，以学生素养提升为根本，以学科高质发展为目标，一起加油！