书是一杯酒，那么香甜；书是一滴露，滋润我们干枯的心灵；书是一条船，载着我们驶向知识的海洋；书是一碗饭，永远为我们提供营养；书是一座凉亭，让我们心烦的时候，找到心灵的栖息地。书的种类不可计数，书里的内容无奇不有。书是我们的朋友，更是人类的朋友。

正值学校开展“悦读节”期间，小学部各中队积极开展“我与好书做朋友”主题班会。

让我们一起分享下几个中队的精彩班会，听听他们的“悦读”感悟吧！

一（7）班：

为了给一年级小朋友养成阅读的好习惯，我们班开展了“我与好书做朋友”的主题班会，进行了班级好书分享以及好书片段表演的活动。孩子们在活动中都非常积极，有的孩子进行了有感情的朗读，也有孩子进行了片段表演，还有孩子通过阅读，分享了自己的感受。读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。通过本次班队活动,孩子们对读书的意义有了更深刻的认识,能增强学生的学习意识,并让他们对学习产生浓厚的兴趣,也有助于培养学生的语言表达能力和表演能力,给了学生展示自我的机会,给了学生锻炼自己的机会。从这些表演中,学生深深地明白了,无论学什么都要勤奋、专心,才能学好。他们体会到了读书的乐趣,从而爱学习,学会学习,有了更明确的目标,有了前进的动力!

二（4）班：

在“与好书交朋友”的主题班会上，小朋友手拿着自己心爱的图书向大家推荐。让班级里的小朋友大致了解了推荐书目的所写的内容，引起了班级里小朋友们的看书热情。这一次班会课的举行，班级里形成了一股爱读书的良好风气，不仅能够丰富学生的阅读量，大大促进学生知识的更新，还能培养学生的阅读能力，提高他们的综合素质。

二（5）班：

“与好书交朋友”主题班会给了学生一个展示的舞台，让他们推荐自己最喜欢的书本，让其他小朋友也了解这本书，愿意读这本书。小朋友们都争着抢着上台来推荐书，给大家讲了书中的精彩篇章，下面的小朋友听得兴致勃勃，恨不得马上就要读上这本书。经过这次活动，相信小朋友的读书兴致会更加高昂！

二（7）班：

我们班举行了我与好书交朋友的活动，班上小朋友积极参与，张宸晨和顾雨晴主持。“你知道一本好书会带给你什么吗？你知道一本好书会教会你什么吗？不难！只要你细细品尝，慢慢体会，就能领悟它的真谛。”在主持人的娓娓道来声中，活动开始了。

潘米可说：“读了《和树谈心》这本书，让我看到了许许多多平常就在我们身边，而我们却常常未发现的或发现后也没太注意的事物。而金波爷爷把这些常常被我们忽略掉的东西发起联想，写出一篇又一篇的散文和童话。这本书里写了很多金波对自己美好的童年怀念和感慨，他叙述着一个个的故事，让经典滋润孩子的心。让我们都要珍惜那灿烂的只有一次的童年。同时也使我受益匪浅让我知道人和树之间是心心相印、息息相通的总有一天我们可以走向森林，和树谈心。

唐铭鸿介绍了《小灵通漫游未来》，这本书讲了一位叫小灵通的记者在无意间去了一个叫未来市的地方，并在那里认识了小虎子一家，然后又先后两次去了未来市做客。在那里，他看见了许许多多新鲜又高科技的东西，算是开了眼界。

陈润轩给大家介绍了《西游记》这本书，还讲了其中一个故事《三打白骨精》。

张宸晨介绍了最近看的一本《秘密花园》。这本书时而令人惊心动魄，时而让人感动无比。故事情节一波三折，一环套一环，让人越看越想看。柯林学会走路让人难以置信，而他们玩耍时发出的声音太大让花匠发现时更是令人惊心动魄。这本书让孩子们看了会感觉到动植物界无穷的乐趣；大人们看了会回想起自己童年的乐趣。

这节班会，调动了孩子们的阅读兴趣，让大家越来越喜欢和好书交朋友了。

三（1）班：

全体学生、家长积极响应号召，亲子共读活动如火如荼地开展，孩子们还分享了与家人读书的照片和视频。在读书活动中，家长领会到阅读给孩子带来的巨大影响力，为亲子阅读群策群力。为了让孩子们读更多的好书，班中还开展了好书推荐活动。“读书达人”们以PPT为辅助，或妙语解读，或深情朗读，与的同学分享了书本中的精彩章节片段，并提出了一些阅读建议。同学们获益良多，也感受通过读书得到满满的获得感。

三（2）班：

通过本次“我与好书交朋友”的活动，让学生明白了好书是知识的源泉，好书也会给我们带来无限的乐趣，从而激发学生读书的积极性和主动性。通过活动，更让学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的好书。

三（3）班:

开卷有益。当你打开任何一本书的时候，马上会听到许多声音，有美妙的音乐，有战马的奔腾，有铿锵的诤言，有淡泊的心境，还有自然万物中生命的灵动。只要你带着心灵的耳朵聆听，定然能感悟到书中那独特让你痴迷的风情！让我们捧起书本，亲近书本，走进书本；终身以书为友，与书相伴！

三（5）班:

借着好书推荐的活动，我们三5班利用晨会和班会课开展了“我与好书做朋友”的活动，孩子们分享了自己喜欢的书，有《钢铁是怎样炼成》，有《笑猫日记》，有《百科全书》等，通过同学的好书的推荐，孩子们有了感兴趣的书，让他们说说最喜欢的是哪一本书，是哪里比较感兴趣。

三（6）班：

刘芷铭分享了她的朋友《装在口袋里的爸爸》。在作者幽默的文笔下，她享受到了阅读的快乐，明白了很多道理。我们每个人都有一把金钥匙，只要认真学习，仔细做事，金钥匙就会让你成绩上升。只要坚持到底，金钥匙就会帮你度过困难。耿黄艺向大家介绍了她的好朋友《草房子》。在阅读中她跟随男孩桑桑在油麻地小学度过了六年校园生活，在成长中懂得道理，在死亡体验中对生命有了更深刻的领悟。

三（7）班：

书墨飘香，其气沁人心脾，其味深入肺腑，其意源远流长。一本好书可以给孩子带来深远的影响，孩子们特别爱看书。无论是在家里，还是在学校，随处可以看见孩子们认真阅读的身影。孩子们还会分享呢，看！三（7）班的孩子在进行好书推荐呢。《中国上下五千年》《三国演义》……这些书都是孩子们的好朋友。

四（1）班：

我们班举行了一次《我与好书交朋友》班会，班会由班长许懿卉主持。同学们都喜欢看书，读各种各样的书，一本书看了一遍又一遍，还是感觉很有味。这次活动可以交流书名、好段、心得，《钢铁是怎样炼成的》告诉我们以前人们在艰苦环境中积极进取不放弃；《淘气包马小跳》让我们快乐的同时感受到马小跳的爱心；《中华上下五千年》让我们了解近五千年的历史……，大家愉快地交流着。

四（2）班：

我们在开学第一周就举行了“与好书交朋友”主题班会，班会上通过鲁迅、爱因斯坦、欧阳修等名人读书故事的分享，使小朋友们明白了读书的重要性和懂得了正确的读书方法。通过对《三国演义》中各个故事的了解，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

四（3）班：

通过此次班会课我们学习到一下几点：1、读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书店看书；去少年儿童文学网站看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。2、有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。3、关注新书推荐：如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。4、勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。5、为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。）

四（5）班：

通过本次班队活动，孩子们对读书的意义有了更深刻的认识，能增强学生的学习意识，并让他们对学习产生浓厚的兴趣，也有助于培养学生的语言表达能力和表演能力，给了学生展示自我的机会，给了学生锻炼自己的机会。从这些表演中，学生深深地明白了，无论学什么都要勤奋、专心，才能学好。他们体会到了读书的乐趣，从而爱学习，学会学习，有了更明确的目标，有了前进的动力！

四（7）班：

五（1）班：

班会一开始，同学们纷纷举手，积极上台来向同学们推荐好书。蒋同学推荐了《鲁滨逊漂流记》，他觉得本书内容比较精彩，教会了我们凡事需要有坚持不懈的精神。只要永不放弃，一个人终将是一个英雄，一个成功者。戴同学推荐了《不可不知的295条绝对道理》，书中有一个人问一个成功人士，怎么样才能成功？成功人士跟他说，我给你算算命。成功人士在那个人手心里比划出一条命运线，并那那个人紧握自己的拳头。成功人士继而问他，命运线在哪里？那人猛然醒悟。其实，我想告诉同学们，我们的命运也就把握在自己的手中。这两位同学推荐完，台下同学不自觉鼓掌。

五（3）班：

静心阅读，感受文字之美，体验情境，尽享阅读之乐。在春呢燕归的日子里，飞马中队迎来了新学期的第一次主题班会《我与好书交朋友》。班会上，有的同学推荐了好书，如《半小时漫话中国史》《可怕的科学·经典数学系列》《游戏中的科学》等，有的同学朗诵了精彩片段，有的谈了读书的思考，有的同学则分享了徜徉书海的收获。大家通过各种形式尝试着用自己或他人的视角去了解一书一世界，在阅读中感受着万事万物，在阅读中启迪着心灵，滋养着智慧。

五（7）班：

六（1）班：

最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了丰富同学们的生活，培养他们多读书、会读书、读好书的好习惯，我们班会课上举行了“与好书交朋友”主题班会。活动中同学们交流着自己的读书感受，分享了读书带来的快乐。

六（3）班：

有一位伟人曾经说过：读一本好书，说像同一位智者交谈，从中获得收获。是的，读书是有收获的，人类正经历着跨千年的巨变，知识信息瞬间万变，这就决定了我们必须读书。读书学习，苦中有乐，乐在其中。在现代要做一个文明人，有所作为的人，优秀的人，非读书不可，没有任何别的选择。只有读书，才能使我们广泛汲取人类文明的精华，走出局促阴暗的精神洞穴，来到一个阳光灿烂的广阔天地。再说，一个人的气质，胸怀、品格、智慧、个性等无不与读书受教育的程度密切相关。

六（4）班：

阅读引领成长，让我们在阅读中，汲取知识的营养，打造充满浓郁文化气息的“书香气”，为我们精神的成长提供一个和谐的乐园。培养学生爱读书、会读书、读好书的习惯，拓展学生的知识面，提高学生的人文素养，丰富学生的业余生活，净化学生的精神世界，使其健康全面地发展。让学生在活动中体验到读书给自己带来幸福，并进而养成终身的习惯。

六（5）班：

亲爱的同学们，书是我们永远的朋友，她陪伴我们走过人生的春夏秋冬；书是我们的精神之树，在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂；书中有人类无穷的财富，我们可以从中自由地汲取营养；书是人类发展的录像机，我们可以看到前辈前行的足迹；书是知识和智慧的海洋，我们在书海的拥抱中慢慢长大。书是你的，书是我的，书是我们永恒的朋友，让我们与好书交朋友，在书香中快乐成长！

六（6）班：

几位同学带来的诗朗诵《书是我们的朋友》，让我们知道了读书，对我们是何等的重要！生活里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀！这几位同学朗诵得抑扬顿挫，热情激昂！喜欢极了！《我与好书交朋友》童话剧，让我们知道了许多看书的好习惯：坚持每天安排一段时间看书，学会选择自己的书籍，注意用眼卫生，能自己选择较好的环境，如不能坐在车上，床上等地方看书，能爱护书籍，不在书上乱涂乱画，尽量使用书签，不乱丢书养成做读书卡片的好习惯！每组同学都表演得惟妙惟肖，有声有色！书，是百花园，将我带入梦一般的天堂，书，是翅膀，带着我遨游神奇的天空，书，是飞奔的马，载着我在辽阔的大草原上自由飞翔，书，是生命之源，滋润着我那枯干的心灵！  

六（7）班：

好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发愤向上。 书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。我们能在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，弘扬人类优秀文化，汲取向善向上的精神力量。让我们以学校读书节为载体，努力营造"书香班级"。

六（8）班：

六（8）班教室里，一场以“书香漫步，与好书为友”为主题的读书活动正如火如荼地开展。这些活动，让孩子们更好地明白书是人类进步的阶梯，与好书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……也使孩子们懂得正确的读书方法，养成好读书、读好书的良好习惯。

六（9）班：

书，就像一朵朵绽放的鲜花，赏心悦目，沁人心脾；书，就像一支画笔，为我们的生浩增添绚丽的色彩；书，就像一轮明月，照亮夜行人赶往黎明的道路。

喜欢书，与书交朋友吧，因为它会是我们学习和生活的好帮手。书就像是一坛佳酿，只要你细细品尝，就一定能尝出其中的韵味。请把书当作你的玩伴吧，天天与它在一起，它会给你带来你意想不到的欢乐与收获喔！