我不只为自己而活

我为这个世界努力

我想为她做点什么

所以，我投身教育

去做重要的，珍贵的，值得的事情

    夏雨初歇，草木青翠。在雨后清新的校园里，一场关于教育智慧与成长感悟的思想盛宴正在上演。9月25日，张家港外国语学校《拾光独行，阅读分享》读书分享会在学校报告厅顺利举行，八位青年教师登台分享阅读心得，交流教育感悟，共同探寻教育的本质与真谛。

   活动伊始，江正安老师以昨日突如其来的大雨为引，巧妙勉励在场教师学会应对生活中不可预见的困难，将挑战转化为成长的契机。“正如这场大雨洗礼后的校园更加清新明媚，教育中的每一次挑战也都是我们成长的养分。”江老师富有哲思的开场，为整场活动奠定了深思与共鸣的基调。

   葛昕雨老师：以真诚为底色，在自信与共情中修炼

   首位分享的葛昕雨老师以《以真诚为底色：在自信与共情中修炼》为题，从四个方面阐述了她的教育思考。她认为，教师既要凭借扎实的专业知识站稳讲台，树立教学自信，又要超越文本，真正“看见”每一位学生的独特性，实现心灵层面的共情与沟通。

   李彤彤老师：己之所欲，亦慎施人

   李彤彤老师分享的《己之所欲，亦慎施人》从独特视角探讨了教育中的智慧。她指出，即使是教师认为有益的教导，也需谨慎考虑学生的接受程度和实际需求，避免“好心办坏事”，体现了教育者应有的反思精神与分寸感。

   陆青霞老师：举例无力？年轻教师的反杀策略

   陆青霞老师则以活泼生动的《举例无力？年轻教师的反杀策略》吸引了全场关注。她针对教学中“例子不贴切、不生动”的普遍难题，分享了一系列实用技巧，帮助年轻教师让课堂举例更加贴切、生动，有效提升课堂教学效果。

   尹琪老师：于困境中寻得光亮，在对话中走向从容

   尹琪老师以《于困境中寻得光亮，在对话中走向从容》为题，聚焦班级管理中的现实挑战。通过真实案例，她分享了如何通过真诚对话化解管理难题，在复杂情境中保持从容，寻找解决问题的突破口。

   董心怡老师：处分学生：教育的新起点

   董心怡老师的《处分学生：教育的新起点》引发了深刻思考。她从阅读中获得启发，认为处分学生不应是教育的终点，而应是新的起点。她强调处分方法的得当与后续引导的重要性，体现了教育者的责任与远见。

   李懿婷老师：在教育的缝隙中寻找光亮

   李懿婷老师直面日常教育中的难点，在她的演讲中，针对后排学生不听讲、家长沟通困难、晚自习纪律等具体问题，分享了她的探索与有效解决方案，展现了青年教师直面挑战的勇气与智慧。

   陈楚辞老师：教育的温度恰好是爱你的每一个下午

   陈楚辞老师的《教育的温度恰好是爱你的每一个下午》借助走心的分享，以细腻感人的笔触，强调了教育中“爱”的核心地位，倡导用有温度的教育滋养每一个生命的成长，触动了在场每一位教育者的心弦。

   徐士林老师：在教育书籍中探寻成长之路

   最后分享的徐士林老师以《在教育书籍中探寻成长之路》为题，从宏观角度阐述了阅读对教师专业成长的重要性。他提出，教师应通过持续阅读重塑教育理念、提升自我素养，并将阅读所得转化为实际行动，实现自我超越。

   活动最后，尹校长发表总结讲话，对八位教师的分享给予高度评价。他逐一肯定了每位老师的独特见解与闪光点，并再次强调了“把学生放在舞台中央”的教育理念。尹校长表示，青年教师是学校的未来，期待大家继续在阅读中汲取智慧，在实践中成长，共同推动学校教育事业向更高水平发展。

   整场分享会持续近两个小时，思想碰撞，金句频出，掌声不断。与会教师纷纷表示，此次分享会不仅是一次学习交流的机会，更是一次心灵的洗礼与能量的补给。青年教师们在阅读中探寻教育智慧，在分享中共同成长，展现了张家港外国语学校教师队伍的专业素养与精神风貌。

与其寻找夜空中最亮的星星

不如点亮满天繁星

让孩子们选择最喜欢的那颗飞奔而去

   教育之路，道阻且长，行则将至。在这场充满智慧与温度的分享会后，我校青年教师必将以更加饱满的热情、更加深刻的思考、更加坚实的步伐，在教育路上砥砺前行！