立足提质增效 深耕单元教学

张家港市初一初二历史教学研讨活动

为了更好地贯彻2022版义务教育初中历史课程标准的要求，落实初中历史核心素养，促进各初中学校历史教师加速课堂转型，整体提升初中历史教学水平，2023年4月26日下午，张家港市初一初二历史教学研讨活动在张家港外国语学校（北区）举行。此次活动包括以下几个部分：听课、评课、质量分析、微讲座几个流程。来自凤凰中学的苏丽莹、南丰中学的章慧敏、东渡实验学校的尚丽娜、张外（北区）的顾婷婷分别进行了开课展示。

凤凰中学 苏丽莹

苏老师本次上课主要围绕明朝“海洋那些事儿”展开，整节课分为：威从海上来--郑和下西洋、危从海上来--倭寇和葡萄牙入侵、和从海上来--走向深蓝，拥抱和平三部分内容。第一部分内容讲授威从海上来，通过郑和下西洋的海上活动来突出此时明朝国力强盛。第二部分危从海上来，讲授的是倭寇和葡萄牙对我国沿海地区的侵略，反映此时我国综合国力的衰退。通过前两部分内容的讲授来展示出明朝国力由强到弱的转变。第三部分通过学习我国海洋事业的发展从而提出未来应该如何更好的维护和发展海洋事业。

南丰中学 章慧敏

本节课主要分为三个部分：海的荣耀，乘风破浪——郑和下西洋；海的伤痛，逆风而行——戚继光抗倭和葡萄牙攫取在澳门的居住权；海的希冀，向阳而生——构建海洋命运共同体。课堂中引导学生结合材料分析戚继光抗倭胜利等问题的原因，通过史料分析的教学方法，能够引导学生思考，培养学生的解决历史问题的能力，注重提高学生的历史核心素养。最后一部分又展示了习近平总书记提出的“海洋命运共同体”理念，培养了学生爱国、自豪的家国情怀。

东渡实验学校 尚丽娜

尚老师采用拨云见日，柳暗花明，万紫千红，大国底气四组词引领了整个课堂。课堂第一部分拨云见日表达出中国时隔22年才重返联合国的艰辛。第二部分柳暗花明借喻经过一番曲折后，出现新局面的中美关系，直奔主题。第三部分万紫千红包括中日建交和建交热潮的内容，强调了中日建交的前提和此阶段建交热潮的主要原因。最后一个部分大国底气全方位外交，尚老师用了三个结构图进行知识的重新整合。整节课逻辑严密，结构清晰，学生参与度高，重难点突出。

张外（北区） 顾婷婷

  顾老师的课包括两大篇章梅花三度谱华章——70年代中国外交新局面，大国外交利天下——全方位外交。在基础知识方面，通过看图说史，快速抢答的方式检测学生的预习情况并落实其基础知识的掌握。并试图结合“是什么为什么怎么办”这一教学理念对本课重难点中美关系的正常化进行突破。从明确两国关系的演变到探究关系改善的原因以及最后当下我们应如何处理好中美关系入手，通过创设历史情境和问题引领，尝试让学生在任务驱动下积极主动地进行深入思考和探索。第二篇章通过充分的历史解释和具体史实的呈现来帮助学生更好地理解。最后涉及到了中考新题型：历史小论文，根据本次阳光测评题型进行改编，通过练习和展评尝试进行较为浅显的方法指导，使学生学有所得。

俞晖、徐君两位老师分享了自己的听课感想，给青年教师们以深刻启发；随后市教发中心历史研训员王东老师对这几节课做了精彩点评，提出了宝贵建议。

王东老师针对本次初一初二的阳光测评成绩进行了简要分析，明确了张家港市初中历史下一步的努力方向。又从“立足提质增效，深耕单元教学”这一主题探讨了如何提升课堂效率，如何使学生有效学习，如何应对不断创新的考法等问题，引发了港城初中历史老师的不断深入思考。

针对初一初二下一阶段的学习，王东老师也提出了切实可行的建议，例如利用好导学案资源等。强调初一初二的学习要把握住重难点，基于新课标深耕单元教学，提升历史课堂的质量。

本次研训活动展示了港城优秀青年教师的风采，为其他老师提供了一个相互学习的平台。为下一阶段初一初二的历史学习明确了目标与路径，共同促进了港城初中历史教学的进步。