比烈日更火热!张外2019新教师培训开班啦!
为使新加入张外大家庭的教师们尽快进入角色,迎接新学期的到来,张家港外国语学校2019年新上岗教师暑期培训已经如火如荼的展开。此次培训分为两个阶段:15日、16日为集中培训,17—24日为分学段强化培训。
第一阶段,包括幼儿园、小学、初中、高中、国际高中各学段的新上岗教师齐聚北区校园,展开了为期两天的集中培训和学习。两天的时间、五场专题讲座、十多场制度、业务培训、一场“破冰”团建、一场团队展示,满满的培训计划、满满的学习内容,为新教师们充足了电,为此次培训拉开序幕!
开班动员
▲许永华校长为全体参训教师带来
《如何做一名优秀张外教师》的专题讲座
许校长的讲座循循善诱、娓娓道来又语重心长。他与全体参训教师畅谈了他心目中“优秀教师”的模样——既有高超的教学技能、又有遵从师德规范的行为准则,更有奉献立德树人的思想情怀。他说,教育的本质就是把人立起来,所以仅仅是“把书教好”是不够的,更应该在培养人、塑造人上不断下功夫,所以此次新教师的培训不但注重教学技能的讲授,也注重育人理念的引领。他要求每一位新上岗教师拥有质量意识、匠心意识、服务意识,珍惜得来不易的集中培训机会,充分利用学校给予的资源,在培训中收获成长,迅速适应“张外教师”这一新的角色。
▲郭慧副校长在开班动员会上分享了
《做学生最重要的人 谈如何走进学生心灵》
郭慧副校长通过讲述自己的真实经历,与大家分享了她与自己的老师、自己的学生之间的动人故事。饱含深情的故事背后,是一名把班级当家庭、把学生当孩子的班主任通过专业尽责的工作态度、真诚热情的待人处事,把一个个学生变成了最亲密的人。对于如何做学生最重要的人,如何走进学生心灵,郭副校长的“以真心换真心”或许就是她最想分享给大家的答案。
分组学习 破冰团建
▲郭慧副校长向全体教研组长明确分组学习要求
进入分组学习环节,新教师全部按照学科编入教研组学习,在分组学习开始前,郭慧副校长向全体教研组长明确了分组学习的要求。
各学科教研组长带领组员一同学习各教研组工作制度和工作方法,向新教师传授了上岗之后如何开展工作,如何快速融入角色。
破冰团建环节,各组组员之间相互自我介绍,开始相互认识。通过组内商讨学校布置的团队展示的“开放题”,大家又对彼此加深了了解。在第一天的晚上,各组纷纷开始了团队展示节目的策划和排练,每个人都憋着一股劲,要让所有人看到最好的自己,最好的团队。
主题讲座
16日上午,4名有着丰富班主任工作经验的老师为全体参训教师带来了三个主题的四场讲座,分享了她们的班级故事和工作心得。
▲北区小学部主管陶花分享《班级文化建设》主题讲座
陶主管分享了如何经营班级文化的心得,她说,好的班级文化能够强化班级的凝聚力、向心力,能够培养学生主人翁意识。结合她的工作经验,她建议大家从班级的环境文化、制度文化和精神文化多个方面入手,全方位打造具有班级特色的文化氛围,把一个班级牢牢团结在一起。
▲本部初中部德育助理徐辉分享
《我的伙伴 我的家长 我的学生》主题讲座
▲本部高中部优秀班主任陈红分享
《我的伙伴 我的家长 我的学生》主题讲座
两位都是在班主任工作一线的老师,并且在班主任岗位上有着不俗的成绩和独到的体会。两位老师的分享都体现了“教育的目的是人”这一理念。她们分享了自己的师生故事,“尊重”、“陪伴”、“爱心”都是她们多次提到的词汇。尊重学生、尊重家长、及时沟通、善于抓住一切教育的契机等等,是她们要传授给新教师的秘诀。
▲本部小学部助理黄洁分享
《工匠精神——班主任精细化管理》的专题讲座
黄老师的班主任工作心得是不断追求卓越,精益求精,心无旁骛地在班主任岗位上精耕细作,在她心目中,班级与那些传统技艺一样值得不断钻研,不断总结,不断提高。她总结了师生相处、习惯养成、行为规范、日常管理、应急处理、家校沟通六个方面的工作经验与全体新教师分享。
教学技术培训
▲陈胜英副校长为教学技术培训做动员讲话
▲外国语学校党委副书记徐进高主持、
组织教学技术培训
时代发展空前迅猛,信息技术大爆炸为现代教育带来了新的思想,新的方法和手段。在16日下午的教学技术培训动员会上,陈胜英副校长坦言所有教师都应该打开思维,拥抱时代的发展,因此,对于新技术在教学教育中的应用的学习也至关重要。未来已来,全体教师唯有不断学习,不断走在发展的前沿,才能立在教育者的位置上。
▲参训教师集体学习我校数字白板、一体化实验室、纳米黑板、电子书法系统等数字教学设备
团队展示
16日晚间,新上岗教师分成10组进行团队才艺展示,各组经过紧张的排练,带来了一个个富有教师特点、学校特点的节目,年轻朝气,活泼有趣的节目让人耳目一新。
为期两天的集中培训仅仅是一个开始,接下来,各学段的新教师即将踏上不同的岗位继续学习——小学部新教师将进入教学能力提升培训、初中部新教师将进入夏令营开展上岗实操、高中部新教师将进入军训工作。通过这两天紧张的集中培训和一场团队展示,他们用实际行动告诉学校,告诉大家:他们将以最昂扬的斗志投入到第二阶段的强化培训,以最饱满的状态迎接新学期!
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