我们的语文教学总是不断地强调，要让学生多多阅读，多多写作，可我们往往会忽视，阅读也好，写作也好，都有着自身的魅力。学生常常把它们当作负担，是因为它们总是以作业的形式出现，而宋校长的读书分享会、交流日记以及学生日记集结出版则是真正做到了让阅读成为学生的爱好和兴趣，它不再是学生难以完成的任务，而是成为了学生最为期待的环节。（赵玥）

令我印象最深的莫过于宋校长针对教师自身阅读习惯提出的一个观点——一天不读我知道，一月不读你知道，一年不读大家都知道。作为一名小学语文教师，养成好的阅读习惯是十分重要的，同时也是自我成长、获得身份认同的重要途径。如果平时忽视阅读积累，短期内可能看不出什么差距，但久而久之就会对自身的发展造成严重的阻碍，等到“大家都知道”时再去阅读为时已晚。（刘家睿）

两个多小时的讲座，宋校长的精彩分享总结为一句话就是“阅读，是一件无比正确的事情。”宋校长结合她“朵朵班”的教学实践，让我深切地感受到，阅读除了丰富知识储备，更是学生有效提升语文能力的“捷径”，同时更有“育人”的功效。阅读可以是班级常规管理的有效方法；阅读更加应该是学生获得生活力量与自信的来源；阅读，应该是照亮学生生命色彩之光。（李苏玲）

作为老师究竟该怎样读书、怎样培养学生读书呢？上周三晚的专家讲座上，宋卫群校长为我们指点了迷津。这不是宋校长第一次讲座，她的“开学第一课—阅读分享”从未缺席过，每次讲座时，她的眼睛都闪着光；这也不是我第一次听宋校长讲阅读，每一次的聆听都是享受，都会有新的体会。宋校长鼓励每个人努力过一种有文化的生活，打开一本本书，让精神明亮，让思想照亮课堂。在讲座上，宋校长和大家分享着自己三十一年走过的阅读路，从班级里的“地上蹲”孩子，到每学期的“开学第一课”，到和家长共读一本书，宋校长的行动，让阅读之花开在了每一个人的心间。阅读，正在成为和呼吸一样自然的事情。（管娴乐）

“阅读点亮生活”主题活动让我体会到了宋卫群校长别样的情怀！其中，印象最深的刻的是她们朵朵班的阅读成长经历，不论是关键词的“遇见”还是每个人读书的故事，对于我来说都是那么美好！读书没有人分享是孤独的，可是朵朵班的孩子们相互交流着，深入每一本书籍，她们是如此幸福！这次的活动就像一轮小太阳，温暖了我！调整自己，重新出发，在书籍中遇见更好的自己！（陆贤楠）