北区黄颖老师带来的是六年级的耐久跑课程。她把课堂设计成一次旅游参观的过程，利用图形跑来增加课程趣味性。课程中，她用绳子这个简单的道具来帮助学生练习正确的耐久跑姿势，训练他们的团队协作能力，在其中始终贯穿耐久跑的要点——保持姿势，保持匀速。

本部任茹敏老师带来的是六年级的排球。考虑到六年级学生的排球基础比较薄弱，任老师把课程重点集中在双手正面垫球，他用“贪吃蛇”游戏热身，用抛球练习导入垫球教学，又用折返跑垫球加强体能巩固动作要领，最后用肌肉放松运动结束课程。整堂课结构清晰严谨，同学们也都紧跟课程，掌握了原地双手垫球的技能。

本部的陆荣华老师带来的是初一年级的耐久跑。不同于小学的耐久跑，陆老师的课程直接导入基本技术要点，然后让学生分组自主探究，老师则是通过音乐把控学生的情绪和节奏，引导学生的探索。在最后的拉伸放松中，通过交流来巩固技术要点，使学生轻松、自主地掌握了课程内容。

北区张磊老师带来的是初一年级的排球课程。他用“抱团”的小游戏热身，调动了学生的积极性和互动性。课程中，他用一套自编的球操导入技术要点的教学，再用接力垫球来反复练习要点，循序渐进地使学生掌握了垫球的技术，并用一组俯卧撑来加强体能训练。一节课下来，学生们既学会了垫球技能，又运动了全身，强化了体能。

参会学校代表发言，交流如何开展2019年体育中考预备工作，畅谈开展初三体育课程的设想。