心灵驿站（第二期）

A：男     B：女

A：亲爱的老师、同学们，大家好！欢迎收听和合之声心灵驿站栏目。我是主持人A。

B：我是主持人B。首先让我们一起进入新闻袋袋酷环节。

（新闻袋袋酷）

B：新闻袋袋酷环节到此结束，接下来我们一起进入心灵驿站吧。

A：本期的心灵驿站要给大家讲一个小故事，故事的主人公就在我们身边，叫莉莉吧。

B：她身上发生什么故事啦？

A：莉莉曾经在班里，就像一个透明人。上课大家积极发言的时候，她低头看着课本，一声不吭。下课了，同学们聚在一起聊天玩耍，她就默默看书。各种比赛她都不敢报名，班委也没有当过，甚至有些老师都不记得她的名字。

B：某一天的班会课，班主任王老师给每位同学发了一张纸条，说，“先写班上5位同学的优点，最后再写自己的优点。”莉莉很快写完了同学们的优点，然后写到自己的优点的时候，咬着下嘴唇想了5分钟，心想，“我的优点？我成绩不好，长的不好，也没有特长...唉，我全都是缺点，哪来的优点呢？”最后，她就这样上交了纸条。

A：下一周的班会课上，王老师给大家带来了一份“礼物”——我的优点单。原来，王老师根据上一周班会课同学们写的内容，把每一位同学写的优点都分别罗列在了一张纸上，同学们收到自己的优点单后，都迫不及待地打开了，想看看在同学们眼中自己有哪些优点。

B：莉莉从老师手里接过自己的优点单，迟迟不敢打开，她很害怕，害怕纸上一个字都没有。“打开看看吧。”王老师走到莉莉身边，轻轻说了一句。

A：莉莉鼓起勇气，慢慢打开了这张纸。一行行文字涌入眼帘：

B：“莉莉很细心，把植物照顾的很好。”

A：“莉莉很大方，经常借东西给同学。”

B：“莉莉很负责任，每次值日都把玻璃擦的特别亮。”

A：最后是王老师工整的笔迹：读莉莉的作文是一种享受！

B：这一句句话如同一道道阳光，照进了莉莉的心里。她不自觉得翘起了嘴角，但很快她又抿起嘴，心想，“我真有这么棒吗？”

A：几天后，一年一度的全校征文比赛开始了，莉莉犹豫了一下，但还是觉得自己不行。谁知放学后，王老师在班级门口拉住了她，“莉莉，你每次的周记都很生动，平时作文写的也好，这次征文比赛一定要好好参加啊！”

B：回家以后，莉莉回想起王老师的话，终于鼓起勇气拿起笔，开始构思作文的思路，不一会文思泉涌，一气呵成了作文。

A：两周后，征文的结果出来了，莉莉得了一等奖！王老师让她上台领奖，莉莉激动的大脑晕眩，只记得同学们热烈的掌声和王老师亲切的笑脸。

B：“原来我有这么棒啊！”莉莉用力的按住胸口，不让那颗激动的心飞出来。

A：从那以后，班里总会有一个微胖的女生，眉飞色舞的讲故事，而她的身边，总是围着许多听得津津有味的同学。放学后，这个女生佩戴者“劳动委员”的袖标，认真负责的带着大家做值日。这个女生，就是原来的班级小透明，现在充满自信的——莉莉！

B：莉莉的故事好励志啊，其实我们身边都有一个和莉莉很像的同学，每个人都有优点和缺点，如果只能看到自己的缺点，就会越来越自卑，所以，我们要学会欣赏自己，看见自己的闪光点。你会发现——原来，我很棒！

A：说的太好啦，那今天的节目就到这里。希望大家能在心灵驿站中能得到放松和能量，感谢收听今天的节目，下下周同一时间我们再见！

B：再见。