热烈祝贺我校教师王颖君荣获第十三届苏州海外联谊会周氏德育奖    

王颖君老师简介

王颖君，女，2003年9月毕业于江苏省吴江师范小学教育专业。2010年获“张家港市小学语文教坛新秀”称号，2018年获“小学语文教学能手”称号。现任张家港外国语学校（北区）六年级1班班主任、北区小学语文教研组组长、北区小学部高年级年级组长。

近阶段发表论文及获奖：

2010.4  省级  《我的“无为”成就孩子们的“有为”》发表于《教师教育》 

2010.5  市级  《构建语文生态课从课堂教学评价语言开始》发表于《张家港教育》

2011.11 省级  《在习作教学中如何培养学生个性化表达能力》发表于《小学时代》

2012.7  省级  《构建具有生命活力的课堂》发表于《考试周刊》  

2013.9  省级  《小学语文教学中的“小练笔”的运用》《小作家选刊（教育交流）》

2014.9  省级  《如何提高小学语文教学效率》发表于《新课程学习》

2016.4  省级  《浅谈低年级口语交际的训练》发表于《教育科学》

2018.2  省级  《小学德育教育中小组工作方法分析》发表于《理论研究（百科论坛）》

2018.4  国家级《小学班主任管理语言艺术探究》获“全国中小学优质论文评选”一等奖 

近阶段主要荣誉：

2009.12  张家港市“优秀团干部”

2010.6   张家港市公开课《逃家小兔》

2012.5   张家港市小学语文评优课一等奖

2014.2   张家港外国语学校“家校联系先进教师”

2014.6   所教班级获得“书香班级”称号

2015.8   张家港外国语学校“教育科研先进个人”

2015.5   指导王冲、周睿等同学发表多篇作文，获“优秀辅导奖”

2015.12  张家港市小学语文基本功竞赛二等奖

2016.10  张家港市小学语文教师素养大赛二等奖

2017.4   张家港市小学优秀主题班会课评比一等奖

2017.5   苏州市小学优秀主题班会课评比二等奖

2017.6   张家港外国语学校“教育科研先进个人”

2017.9   张家港外国语学校“优秀教育工作者”

2018.5   张家港市青年女教师主题演讲比赛二等奖

    王颖君老师有着多年的班主任经验，她把德育工作融入班主任工作、融入日常工作的点滴，从细处着手，注重学生的全面发展，用一片赤诚的爱心、耐心和细心呵护着学生们成长，让我们看看她的班主任之“道”：

从教15年，11年的班主任工作经历，让我对“教师”这个职业有了更深刻的理解。我任教的班级曾被评为校优秀班集体、张家港市“书香班级”称号。在这过程中，我也积累了不少班主任工作经验。

 一、抓好班级管理             

     要做好班主任工作，首先要管理好班级。小学低年级，班级管理尤其需要班主任耐心、细致。在教育过程中，可以采用教师示范或学生演一演的方式，这样可以在学生脑海中留下直观、深刻的印象。而中高年级，则可以培养班干部，让孩子们形成自律意识。比如在开学初，我就会确立了值周班长轮流顺序，让每一位学生明确工作方法、制定了奖惩措施，从中挖掘学生的潜力，树立责任感，培养更多优秀的小干部。

二、培养学生良好的习惯 

我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”学生良好习惯的养成需要班主任不断探索、不断努力，通过多种途径、采取各种方式，一步一个脚印地去抓好它。班主任应采取以表扬为主、批评为辅的原则，对班上出现的好行为，在同学中表扬、宣传、扩大，使其在实践中得到巩固；对于班内出现的或大或小的不良倾向，予以及早的制止与教育，让学生在头脑中形成一种“好事争取做，纪律不可违”的意识，从而形成习惯。

三、激发学生竞争意识。  

为了激发孩子的上进心，我注重学生竞争意识的培养，帮助学生形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。针对每一个学生的基础和特点，我会和他们一起商量制定学习计划、划分学习小组。小组成员互相竞争、共同进步，形成你追我赶的好风气。班主任尤其要重视后进生的教育，我通常会让他们自主选择一位自己喜欢的小老师，在小老师的热心帮助下，大多数后进生在学习和生活中会更加积极、更加主动。

四、重视与各科老师、家长的联系  

班主任只凭自己的力量是不可能取得教育成功的，必须和本班的任课老师达成一致要求，并时常同他们交换意见。同时，我也会选择一些热心的家长，成立班级家委会，定期交流生活中、学习中和班级管理中的若干现象。家委们也会传达一些家长的疑惑和家庭教育的方法，家委会是老师与家长联系的重要途径，也为家长之间的互相交流架起了一座桥梁。

    班主任是全班学生的组织者和教育者，班主任一定要关心学生的身心健康、重视学生各方面能力的培养，让我们用爱心、耐心和细心，伴随学生在积极向上的班集体中健康成长！

张家港外国语学校小学部  提供