为幸福而来

——525活动之“初三父母成长沙龙”

5月25日晚上6:30，图书馆四楼活动室迎来了17位初三家长。经过了前期招募，这17位家长成为了本次父母成长沙龙真正的参与者。

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本次初三父母成长沙龙由我校本部的心理辅导老师张喜芳老师带队，由我校北区的心理辅导老师曹欣蕾老师辅助。

张老师邀请家长们围坐一圈，通过简单的热身活动带领家长们体验从“我”到“我和你”的关系连接，通过简单的肢体接触，进而让身体多一点放松，投入到分享中来。自此，张老师也从“连接”开始，询问家长平时有哪些和孩子“连接”的方式。家长们纷纷举手，各抒己见。

整个沙龙内容，都是从家长的提问和反馈中来，张老师鼓励大家多做回应，同时及时地把家长们所提的问题进行聚焦，分层。张老师说：“重要的不是‘你问了，孩子回答什么’而是‘当孩子主动和你说的时候，你听到了什么！’”今天来参加活动的17位家长中，还欣喜地看到了三位爸爸的身影。他们的出现也为本次沙龙提供了更多更新的视角。当大家提到孩子使用手机的管理的时候，全场一下子热闹起来，看起来这是大家都极其关心的议题。关于这个话题，有个爸爸说：“说好了给孩子玩1个小时的手机，却还要去规定孩子1小时里可以用手机做什么，那还不如不给。”张老师肯定了这位家长的智慧：“从孩子第一次提出要玩手机，到第一次提出要买自己的手机；从第一次按照说好的时间上交，到时间到了需要磨蹭一会再上交，到最后完全地掌控手机的使用时间。这个过程，是孩子和家长在一点点进行权力斗争的过程。这个结局必需是孩子赢。所以，需要家长也随着他们的力量增强，一点点地放权，直到最后孩子完全说了算。不管你的孩子现在是没手机，有手机，不管她是只能周末玩还是只能长假玩，这个最终自己说了算的时间一定会来，这其中的进程不是家长控制的，而是孩子来掌控的，家长需要做的是帮助和信任。”

整个沙龙持续了1小时45分钟，我们共同成长。

家长的感受分享

本来参加这次沙龙活动，我是带着一些困惑参加的，通过张老师和家长朋友们的交流反馈，发现了自己的不足之处，学习了一些和孩子相处方式和交流方法，收获颇多，心里也明朗了一些，做父母的也应该一直学习，和孩子共同成长。感谢张老师的沙龙活动。

——初三8班家长

首先感谢学校安排的此次沙龙活动。听了老师讲解青春期孩子的教育问题以及处理方法和建议，还有家长们敞开心扉诉说各自的困惑，作为一个70后家长的我，使我感触很深。让我增长了教育孩子的认识，学到了怎么跟孩子沟通的方法。
    此次活动让我见识了学校老师对教育孩子的责任心，不仅体现在对孩子成绩的重视，而且在孩子的身心健康成长方方面面都考虑到很周全。感谢！

——初三9班家长

通过本次活动中老师引导，家长互动中学习到对待孩子的两层需求，我大概只做到了第一层，没有做到第二层，细想孩子的很多行为和语言，我还需要好好跟孩子沟通了解她内心的想法，在孩子需要我的时候帮孩子站在她的角度，做好心理疏导，帮助她健康快乐的成长。

——初三2班家长