2024-2025学年第二学期第九周升旗仪式：AI赋能 逐梦科学

高二4班  黄田瑾

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！我是高二（4）班的黄田瑾，今天我在国旗下讲话的题目是“AI赋能 逐梦科学”。在当下，AI正以悄无声息却又极具力量的方式重塑我们的学习模式。这一变革性的浪潮，既为我们带来前所未有的便捷，也抛出了一系列亟待应对的全新挑战。诚如爱因斯坦所言：“我们不能用制造问题时的同一水平思维来解决它。”AI时代的降临，宛如在我们面前开启了一扇通往全新知识宇宙的大门，促使我们重新审视学习的核心与本质。

我们务必保持清醒的认知，立志成为信息世界的主宰者。一方面，我们要持续提升自身的核心素养。面对AI所生成的海量信息，必须时刻保持审慎的态度，绝不盲目轻信，着力培养独立思考与批判性思维能力。毕竟，无论技术如何发达，AI永远无法企及人类独一无二的创造力，这是我们最珍贵的财富。因此，我们应更加注重创新思维的培育，让灵感与智慧的火花不断绽放。另一方面，人际交往与情感共鸣始终是人类无可替代的优势。在AI日益融入生活的今天，我们更要提升情商，磨砺沟通技巧，维系人与人之间温暖而真挚的联系 。

回溯历史，古希腊哲学家苏格拉底所创立的“产婆术”，以不断追问的方式引导学生探寻真理，成为启发式教学的经典范例。在AI盛行的当下，这一古老智慧被赋予了崭新的内涵。以近来备受瞩目的Deepseek为例，当用户遭遇难题时，它同样会以提问的方式循循善诱，引导用户自主探寻解题思路。AI助手能够依据学习者的知识储备与认知水平，提出精准且富有启发性的问题，引领我们深度思考。比如在历史学习中，它不会让我们机械地死记硬背年代与事件，而是抛出这样的问题：“倘若拿破仑在滑铁卢战役中凯旋，欧洲的政治版图将会发生怎样的演变？”这种启发式的学习路径，赋予知识鲜活的生命力，让学习不再是枯燥乏味的知识堆砌。

我们要善于借助工具，让AI成为我们学习中的得力伙伴。学习绝非只是知识的简单积累，更在于独立思考、解决问题的能力的培育。AI虽然能提供海量信息，却也难免夹杂着不实或无用的“信息泡沫”。这就要求我们强化独立思考能力，敢于质疑AI给出的答案，深入剖析其背后的逻辑。所谓“兼听则明，偏信则暗”，在信息洪流的冲击下，保持清醒的头脑，以批判性思维看待一切事物，秉持批判精神，才是求学问道的真谛，这是时代赋予我们的使命。

同学们，此刻我们站在国旗下，展望充满无限可能的未来。让我们以开放包容的胸怀拥抱AI，同时时刻保持理性与清醒。在这个机遇与挑战并存的时代，与AI携手共进，用智慧与汗水书写属于我们这一代人的学习华章！

谢谢大家！

三月份文明班级

小学部：

一年级：1班、2班、3班、4班、5班、7班、8班、9班

二年级：1班、8班、9班

三年级：1班、3班、6班、7班、8班、9班、10班

四年级：1班、2班、3班、4班、6班、8班、9班、10班

五年级：1班、3班、4班

六年级：8班、9班、10班

初中部：

初一年级：2班、4班、8班
初二年级：1班、2班、5班、6班、8班
初三年级：强基2班、2班、5班

高中部：

高一年级：6班、1班

高二年级：2班、4班

高三年级：1班、2班、4班

国际部:

初二融合班

高三港澳冲刺班

三月份文明宿舍

女生宿舍：

国际部203、209、217

初中部310、314

高中部511、501、503

男生宿舍：

国际部203、208、222

初中部405

高中部304、403、418