名曲赏析

A：男   B：女

A:老师、同学们中午好！欢迎收听和合之声名曲赏析栏目。我是主持人A.

B:我是主持人,在这个栏目中，我们将会和大家分享中外名曲并适当赏析，与大家一起近距离地聆听艺术的美。

A:音乐欣赏在最初阶段，主要靠感官对音响的感受，动听的旋律、悦耳的和声，有规定的节奏，起伏的响度等都让人感受到一种欢愉。

B:音乐有自己的语言，就像舞蹈中的一招一式都有自身的表达含义，音乐里的和弦、乐谱、速度、调性也有其含义。

A:音乐具有巨大的感染力，这种感染力不仅是对刚接触音乐的年轻人，对一个饱经风霜、历尽人间艰辛的老人也是如此。只是欣赏音乐的阶段不同，所带来的思想内容也就不尽相同了。

B: 嗯嗯。小A，那今天我们赏析哪一首名曲呢？

A: 小B,你听过笛子曲《水乡船歌》吗？

B: 当然听过，我很喜欢.

A：让我们一起来感受一下吧！

（放笛子曲《水乡船歌》音乐）

（结束后）

B: 听完了这首名曲，让我们一起赏析一下吧

A:好！

B: 此曲由蒋国基作于1975年。乐曲原名《蚕乡船歌》，是以浙江民歌《柳元郎》的曲调为音乐素材而创作的，乐曲描绘了江南水乡碧波粼粼的秀丽风光和水乡人民喜庆丰收的欢悦情景以及蓬勃向上、充满生机的画面。

A：全曲包含三个部分，为再现的三部曲式。开始的引子为散板旋律，缓慢抒情，体现了曲笛音乐的独特性。

B:第一部分，缓慢的慢板。曲调委婉动听，旋律起伏跌宕，一气呵成，使人彷佛置身于小船上，漫游在江南水乡之中，心旷神怡。中间的高音旋律用小笛吹奏，形成音色变化。

A：第二部分，小快板。乐曲进入了欢快的快板乐段，旋律由前面的4/4拍变为2/4拍，笛子也换成了F调笛。乐曲情绪激昂，富有生活情趣，跳跃性的旋律和快速的跑句使音乐充满了生机和活力。

B：第三部分，旋律又回到了抒情的慢板，再现了第一部分中的前四个乐句，并用一个放慢的尾句结束全曲。

此曲采用C调大笛、F调笛、C调小笛三支扎在一起的排笛演奏。

A: 此曲采用C调大笛、F调笛、C调小笛三支扎在一起的排笛演奏。

B:好了，今天的广播到这里就要接近尾声了，感谢大家的收听。

A：我们下期节目再见！

（音乐链接地址）https://www.baidu.com/link?url=tIhpUwjrXo2R-TgBRYOaE12KblZhsz_VF0SpPK-YQpM9O2bEHC2S4a26HayoXtzPGV76A9XDPLmaXxqCf-78E_&wd=&eqid=91a071b700012a6d******0045eedc332